昆虫记说明方法及赏析-推荐55句

昆虫记说明方法及赏析

1、【赏析】对于的作者的观察态度，它用了“安闲自在、无可指责”这些词语，他还运用了“艳羡不已、至高无上”等词语来表达自己对小昆虫行为的敬意，甚至小昆虫在它们的生活领域中的种种境况，都能引起法布尔哲理性的思考。所以，你又怎么能说，这只是一本生物学的书籍呢？

2、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

3、第一章《猎人和猎物》：本章主要讲述了昆虫世界中的猎食关系。作者以蚂蚁和蝗虫为例，生动地描述了它们的猎食方式以及生存策略，展现了昆虫世界中的残酷与和谐。

4、《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示 。

5、了解《昆虫记》在世界文学史上的地位，了解法布尔倾其一生研究昆虫，撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲，领悟追求真理、探求真相的精神

6、第七章《蝗虫的迁徙》：本章主要介绍了蝗虫的生活习性和迁徙行为。作者生动地描绘了蝗虫大规模迁徙的场面和原因，同时也讲述了蝗虫对农业的危害。

7、第四章《蚂蚁的战争》：本章主要讲述了蚂蚁之间的战争行为。作者生动地描绘了蚂蚁之间的战争策略和战争规模，同时也阐述了蚂蚁战争背后的生物学机制。

8、德国诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读中外文学名著，就是在和一位位文学大师对话。#头条品书团✘青春#

9、三、主题：尊重生命

10、第三章《土著居民》：本章主要讲述了蚂蚁的生活方式和组织形式。作者通过描述蚂蚁的分工合作和社会等级制度，展现了昆虫世界中奇妙的社会组织结构。

11、“这便是我所看到的情况，而且是安闲自在、十分方便地看到的，观察要做到无可指责，就要有这样的条件。

12、制定好阅读时刻表；

13、这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为生。

14、第九章《蚂蜂和蚊子》：本章主要介绍了蚂蜂和蚊子的生活习性和生存策略。作者通过描述蚂蜂的寄生行为和蚊子的吸血行为，展现了昆虫世界中的竞争和适应。

15、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

16、分享书本——用语言拆书，将自己对文本的理解用语言介绍章节内容、人物形象等。

17、第十章《群居动物》：本章主要讲述了昆虫群居动物的种类和生活习性。作者生动地描绘了昆虫群居动物的组织形式和社会结构，同时也讲述了昆虫群居动物对生态系统的影响。

18、第六章《蜘蛛和苍蝇》：本章主要讲述了蜘蛛的狩猎行为和捕食策略。作者生动地描绘了蜘蛛捕食昆虫的过程和捕食策略，同时也讲述了苍蝇在昆虫世界中的生存策略。

19、肚子最饿吧，便当场饱餐一顿；不过最大多数所想的是积攒一笔财产，以便在万无一失的隐

20、总结：在应试教育下，任何肉眼吸收的知识，都需要转换为自己的一套资源。你可以在老师的帮助下，通过题目，查漏补缺阅读中忽略的较为重要的信息。

21、膜翅目昆虫的动作精确的连科学家也会艳羡不已；它知道人类几乎永远不知道的事情；它了解它的猎物完整的神经器官，毛虫有多少个神经节，它便刺了多少下。我刚才说，它知道和了解；我应该说，它行事就好像它知道和了解一样。它的行为是完全受到天启的。昆虫丝毫不知道它做什么，而是服从推动着它的本能。但是这种至高无上的天启是从哪儿来的呢？返祖性、行为选择、生存竞争，这些理论能够合理对此做出解释吗？在我和我的朋友看来，这过去是，现在仍然是难以言传的逻辑最有说服力的启示，这逻辑以神奇的法则管理着世界和指导着无意识行为。我们俩被这真理之光深深打动了，眼眶中潸然流出了一种无以名状的感叹的眼泪。”

22、阅读之前通过各类影像资料先有个大概的了解；

23、用连续三次实验来研究说明大孔雀蝶的习性。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

24、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

25、赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

26、圣甲虫快速地制作粪球，有时候竟然做到像拳头这样大，让你担心它是否能搬得动，且仔细观察，利用身上的工具和奇妙的步法，它们还确实掌握了一套运行有效合理的搬运方法。

27、用概读、分类读、精读、做题读等多种方式展开阅读；

28、“这便是本能行为之间的联系，这些行为按照哪怕是最严重的情况也打乱不了的顺序互相呼应着。泥蜂归根到底要找的是什么呢？显然是幼虫。但是要走到幼虫跟前，就要进窝，而要进窝，首先就要找到门。虽然在母亲的面前，巷道已经敞开，畅通无阻，它储备的食物、它的幼虫就摆在那儿，可它仍然执拗地寻找着的就是这扇门。在这时刻，成为废墟的房屋、处于危难中的幼虫它都视若无睹；对它来说，至关重要的找到熟悉的道路，穿过流沙的通道；如果这通道找不到，筑屋和居住者全都完蛋也无所谓！它的行为就  像一系列按照固定的顺序互相引起的回声，只有前一个回声响起了之后，后一个回声才会响起来。这并不是由于障碍物的缘故，因为房屋是敞开着的；而是由于习惯性进入的第一个行为没有完成，于是下面的行为也就不能继续；第一个回声不响，其他的回声也响不起来。智慧与本能真是有着天渊之别啊！通过变成废墟的房屋的残砖断瓦，这母亲如果是有智慧指引，就会直接向它的孩子扑去；可是在本能的指引下，它却固执地停在原先的门所在的地方。

29、昆虫记孔雀蝶运用比喻和拟人的修辞手法，把孔雀蛾写得栩栩如生。

30、【赏析】一种昆虫，法布尔不仅是观察它当前的生命状况，还会选择其生命中最引入入胜的阶段进行侧重描写。在描写的过程中，法布尔运用设置悬念的方法，让读者看到的昆虫像是在土层中闯关，但这一场场闯关就是智慧、生命、本能相结合的一场战斗。

昆虫记说明方法及赏析

31、走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力，激发对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察大自然的好习惯。

32、人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

33、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

34、【赏析】法布尔让最擅长的就是将昆虫的“工作”分层次细致地用动作描写展现出来。其中，不乏拟人的语言，把作者感知昆虫的的境况也一并写出。很真实、科学的让读者如临其境。

35、一旁，把身强力壮的合作者进行大规模发掘时坍落的一小块粪便切碎。有的新来乍到，可能

36、先看作者简介、引言导读、故事简介、目录部分，学会读整本书的基本方法，并能运用在今后的整本书阅读中。

37、孔雀蝶是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。

38、昆虫记用了举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种说明方法。举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

39、他将人性与虫性相交融，避开世俗的眼光，与昆虫而交，他珍视昆虫，将他们当作自己的朋友，将他们融于这片社会中，或是屠夫，或是设计师，或是邻居，或是孩子。人虫相乐，生命的喜悦。而更让我感动，是作者的精神，一切的成功并非为一蹴而就，而是积小步至千里，探索、追求，让人敬佩！

40、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

41、第二章《蜜蜂和花朵》：本章主要介绍了蜜蜂的生活习性和采蜜过程。作者用生动的语言描绘了蜜蜂采蜜的过程，同时也讲述了花朵的种类和吸引蜜蜂的方式，呈现出了昆虫与植物之间的互利共生关系。

42、法布尔具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”，此书是为昆虫谱写的生命乐章，也是一部不朽的世界名著。它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

43、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

44、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

45、横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。

46、第五章《蚕和蚕茧》：本章主要介绍了蚕的生活习性和生产蚕丝的过程。作者生动地描绘了蚕的生活习性和蚕丝的制作过程，同时也阐述了蚕丝在人类生活中的重要性。

47、藏所的深处，有充分的贮存，供长久之需。”

48、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

49、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

50、食粪虫便已拥挤在那儿。乱哄哄、急忙忙地在这块共同的糕点上分一杯羹。有的在露天作业，梳把着表面；有的在粪堆深处挖掘巷道，寻找优质的矿脉；有的在下层汗发，以便立即把战利品埋藏于邻近的土中；个头最小的则在

51、阅读策略的高质量，不仅会影响阅读效率，还会在一辈子阅读的路上让我们更加如鱼得水。有关阅读策略的一些小贴士请记住：

52、第八章《蚂蚁和奴隶》：本章主要讲述了蚂蚁的奴隶制度和奴隶的生活状况。作者用生动的语言描绘了蚂蚁奴隶制度的特点和蚂蚁奴隶的生活状况，展现了昆虫世界中的奇妙和残酷。

53、其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。

54、昆虫记写作手法,昆虫记用了那些说明方法

55、这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。”的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。